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1.素质教育下的职业中学数学教学改革

2.论初中生物学的情感教学

3.三种认知语言观与外语教学研究

4.数学教学中实施创新教育的认识与实践

5.浅论协商对话式的阅读教学

6.儿童外语习得词块法教学研究

7.试论素质教育大趋势下中小学的教学改革

8.交互性教学活动对于提高小学生英语学习兴趣的研究

9.足球教学中合作学习教学模式的理论探讨和应用研究

10.中学物理教学与创造性思维的培养

11.构建高中英语自主学习课堂教学模式

12.中学作文教学的困境与对策研究

13.中学作文教学规律初探

14.在物理课堂教学中培养学生进行研究性学习的探索

15.英语口语教学的教学策略

16.中学《体育与健康》(课程)教学模式实验研究

17.中英文化的不对等性及对语言和英语教学的影响

18.任务型教学在高中英语教学中的应用

19.高中生物开放式教学模式的研究

20.创新性学习在高中生物教学中应用的研究

21.多元智能理论在中学生物教学中的应用

22.中国英语教学中的文化教学问题与对策

23.在英语教学中有效利用网络资源

24.论中学英语词汇教学

25.中学英语教学中的文化教学

26.English游戏在儿童英语教学中的应用

27.中学英语交际法教学的反思与实践

28.大学英语交互式课堂教学模式研究

29.大学生英语教学中的写作问题研究

30.非英语专业生中国式英语研究及其对大学英语教学的启示

31.论大学英语教学中的文化差异及学生跨文化意识的培养

32.论合作学习在中学英语教学中的实践

33.从语义学视角看大学英语共外教学

34.中等职业中学英语教学中的文化教学

35.大学英语教学中的文化认知问题研究

36.在大学英语阅读教学中培养学生的综合技能

37.英语口语教学的教学策略

38.合作学习法在大学英语教学中的应用

39.论作文教学中的创新教育

40.二十世纪钢琴音乐中的一枝奇葩--《蓝色狂想曲》钢琴教学的分析与研究

41.大学英语教学中的文化教学

42.我国体育管理专业教学现状及改革发展模式研究

43.高等医学院校教师课堂教学综合评价指标体系的研究

44.外语教学课程的形成性评估:系统化评估流程的建立和有效性探索

45.跨文化交际法中国英语教学模式探析

46.构建外语环境下的中介语发展认知心理模式

47.外语教学中引入隐喻对学习者词汇学习策略与思维模式影响研究

48.促动性体裁群功能劝说模式研究

49.教师认知视角下的语法教学

50.教师的观念与外语教学

51.形式和内容图式对中国英语学习者文本理解的交互影响

52.大学外语教师认知研究及其对教师发展的启示

53.中国外语学习者课堂内外英语交际意愿研究

54.中国英语学习者中介语书面叙事语篇时序性的横断研究

55.英语感知动词多义性的认知研究

56.基于问题解决的农村成人远程教育课程设计

57.中国大学英语教育中的一项促学形成性评价研究

58.英语变体研究与比较修辞学的接口

59.中国大学英语课堂中的对话教学

60.论反思性教学与大学英语教学中的教师自主

61.中国英语专业学习者词汇习得能力探索

62.中国英语学习者叙述性语篇即时主题推理研究

63.反思式外语教师培训的效果研究

64.课堂外语学习动机对学习行为的影响

65.中国学生英语句式发展风格研究--从显性标注到可选标注

66.中国计算机辅助外语教学中教师角色之探讨

67.大学英语教学中的文化教学研究

68.语言因素对英语过渡语中使用一般过去时的影响

69.建构主义理论在职业学院英语口语课堂教学中的应用

70.在搭配中学习科技英语次专业术语的实证研究

71.3D互动式教学法在视听说教学中的实验研究

72.中国大学生英语学习动机调控研究

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2022年6月28日